新体制

４月度の授業が先週からスタートして、月曜チームは今日が
２回目の授業となりました。
３月までと曜日や時間などが変更した生徒がいますが
だいぶ慣れてきた感じですね。
学校のほうがまだ授業に入っていないので、だいぶ先行する
形にはなりますが、中学生にとっては中間テストに
全力で取り組んでほしいですから、多少ペースを
上げながら、反復学習をさせていきたいと思っています。
特に中３は例年になく課題も多いのですが、文句を言うことも
なく、しっかりついてきてると思います。
２時間の授業中ほとんど無駄話はありません。
すごくいい感じで授業が展開されてます。

夜の時間が大分定員埋まってきました。高３や
中３が部活引退して早い時間に移行できれば、だいぶ
余裕が出てくるのですが、考えてみたら今年の中３は
文化部や富中以外の遠くから来てる生徒が多いので
中総体後すぐに移行できるのはごく一部の生徒かも
しれないです。
中１も動きが出ているので、やはりレイアウト変更を
視野に入れないといけないかもしれません。
そんなこともあり、積極的募集ができないままですが、
さりげなく生徒募集はしておりますのでぜひお問合せ
ください。

今日、高１生の授業がありましたが、塾に来るのが先週の
授業のとき以来なので１週間ぶり。
中３時代はほぼ毎日入り浸っていたせいか
「塾なつかしいい」と言っていました。おいおい・・・。
まだ本格的に授業がスタートしたわけではありませんが
意欲をもって取り組んでいるようです。

みんなガンバレ！ですね。

近いということ

うちの塾に問い合わせをしてくださる方で1番多いのは、チラシを
入れていない分、塾生や卒塾生などからの紹介です。
で、紹介以外では・・・といえば「近いから」というのが圧倒的です。
それはわかりますね。塾に来るのに雨が降ったり、寒かったり
すると遠いところに行くのが面倒になったりしますもんね。
で、それはそれでよいことなのですが、塾はどこでも同じ・・・
というわけではないので、「近い塾に行かせたい」
でも「○○な塾がいい」「○○してくれる塾がいい」という要望も
あるとき選択に悩みますよね。
距離を優先するか、塾の内容・雰囲気を優先するか
その両方が一致する場合もあるでしょうが、前者を優先したとき
塾に対する不満や要望も出てくると思います。
そんなわけで、入塾時の面談の時には、保護者の方がどういう
基準で塾を選ぶか、あるいは塾にどういうことを求めているか
などをお伺いし、デメリットになるであろうこともお話します。
昔であれば、いかに入塾につなげるか・・・を考えて、
いい面を強調することもありましたが、さすがにそういうことも
なくなりました。
費用面、進度面、曜日や時間の都合、補習の対応などなど
もちろん、講師が学生であることもお話しまし、曜日の要望も
１００％聞くことはできないこと、課題を含め、厳しさがあること、
友達同士で入塾の場合、状況によってはグループを分ける場合
もある・・・などなど。場合によっては他塾の体験を勧める場合
もあります。それでご納得いただいたうえで入塾いただいています。

実際、最初は「近いから」が理由だった生徒も卒塾するときには
名学館の空気になじんでいるようです。
逆に私のほうも「近いから」という理由で選んだ方を
「仮に遠かったとしても名学館に通う」って思わせたいですね。

今日は久々の休み。生徒から借りた本を夢中になって読んでいました。
今週もまた体験や面談が控えています。
気持ちを切り替えて月曜から頑張っていきます。