教材選定

今日は教材会社の展示会に行ってきました。
中高一貫校の情報入手の目的もありましたが、
やはり中高一貫対策の難しさも感じました。
中途半端な対応はできないので、当面は
中高一貫コースの設置はおこなわずにいこうと
思っています。
うちのような小さい塾で、いろんなものに手を
広げすぎて、結局本質を見失うほうが怖い
ですからね。

さて、教材のほうは・・・といえば、通年教材は
これまでから大きな変化はないですが、中３の
入試対策教材、サブ教材に少してこ入れをしよう
かと思っています。
今日、いろいろな教材を見て、また迷いが出て
きました。
教材がすべてではありませんが、講師とも相談し、
最終決定したいと思います。

今日も朝塾に卒塾生が来ました。
まだ朝塾の活用度は低いですが、朝塾の知名度
をもっと上げたいですね。

数学に進歩

年が明けてからの中３の理系の授業は冬期講習の
テキストの残りの問題をやらせ続けています。
昨年と同じテキストを使っているのですが、昨年は
冬期講習が終わって残った分は「やっておいてね」
と生徒任せにしていたのですが、それではやるはずも
なく、今年からはすべてやりきらせるように仕向けました。
そのせいかどうかわかりませんが、図形・関数など
今まで苦手としていた生徒も、だいぶ粘って解くように
なり、説明しててもよく理解してくれ、一言のアドバイス
で、スムーズに解けるようになってきました。
数学は今後もさらに強化していきます。

一方、中１、中２はまだやる気を出している生徒と
口先だけのやる気の生徒とでだいぶ温度差が出てきました。
英語の模試全訳も今週が締め切り。まだほとんど出ていない
ですが、締め切り厳守で厳しく対応するつもりです。

今日は問い合わせのあった小４の生徒・保護者と面談。
小４は先日もありましたが・・・。
少しずつ新年度に向けての動きも出てきた感じです。
今日、卒塾生から明日の朝塾への参加表明がありました。
模試が近いから・・・だそうです。
頑張ることはいいことですからね。もちろん、歓迎です！