週末の話がどれだけ伝わったか。

週末に中1、中2のワークチェックを進め、

さらには時間や約束を守る大切さ、

追試にならない頑張り、逃げやごまかしを

しないことなどを話しました。

まあ、いつもそういう話をした後という

のは(最初のうちだけでも）行動がひき

しまっていくものですが

今日も時間を守れない生徒、普通に追試に

なる生徒、自分から動かない生徒など

がいました。一方で早速昨日の追試を受ける

生徒や質問に来る生徒もいて、変わらない子は

いくら言っても変わらないし、変わる子は

ちょっとしたきっかけで変わるのだなと

感じました。

いつも言ってますが、成績を上げる第一歩

は時間を守り、ルールを守り、やるべきことを

逃げず、ごまかさず、丁寧にやるだけです。

それができなければ、どんなに頑張るふりを

しても成績は上がりません。

毎回定期テストであれば、テストを受ける前に

だいたいこのくらい取るなという想像がつきます。

だからこそ、危険ラインにいる生徒にはだいぶ

厳しく言ってます。

一方で、伸びそうな生徒もいます。

そいういう子にも協力プッシュをしています。

中1もやや差が出てきました。

あと1か月、「やりすぎ」というのはありません。

できない理由、やらない理由を探すのではなく

隙間時間を使ってでもやり切らなければいけません。

「無理をする」・・・週末に私が言った言葉の

意味を理解してほしいと思います。

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