2026年06月19日

中2補習

今日は中間テストに向けて中2の補習を

おこないました。

やりすぎと言われるかもしれませんが、今日

の補習に遅刻してきた生徒は参加させません

でした。

もちろんお金をいただいている授業であれば

受けさせないという対応は取りませんが、

今回の補習は無料のサービスであること、

時間を守るということについては何度も

話していることから、このような対応を

取りました。

最近、全般的に緩んでいる生徒が見受け

られます。

いつも言ってる通り、うちの塾が厳しい

のは、点数が低いことを怒るというわけで

はありません。

人として当たり前のことを守れるかどうか

を基準に厳しい対応を取っています。

今日も授業後に外で騒いでいる生徒たちを

注意しましたが、そんなこともわからない

のかという感じです。

まだまだ本当の意味で気遣いや相手の立場

に立つことができていませんし、周りに

流される・・・自分だけじゃないという

考えがあるのだろうなと思ってます。

中2の補習は10時間勉強会の前哨戦

として問題演習や授業も行いましたが

まだ全然仕上がっていない子、危機感が

足りない子がいます。

ワーク3周は作業としてのノルマでは

ありません。きっちり定着させてこな

ければいけないものです。

明日は中1、明後日は中2と中3の10時間

勉強会です。

集中して頑張ってもらいます。

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posted by じゅくちょー at 23:19| 日記

2026年06月18日

中1補習

今日は中総体の代休日を利用して中1の

補習をおこないました。

朝9時半から夕方4時過ぎまでの長丁場

でしたが、中間テストに向けての勉強へ

の向き合い方や足りないことの自覚、

テストでミスしないポイントなどを

学べたのではないかなと思ってます。

テストに向けて、ミスしやすいポイント

を伝えたり、理社の用語を漢字で書かせる

テストをおこなったり、英語の基本文法

の確認やヘボン式ローマ字の確認などを

おこなったりしました。

今年の中1は意識の高い子が多いのですが、

まだテストを受けたことがないので

仕方ないのですが、危機感があまりもてて

ないなという感じです。

頑張ってるのは事実ですし、自分に自信を

もつことも大切なのですが、まだまだカンペキ

とは言えません。

今日も「なんで、そんなミスをする?」というのが

随所に見られました。

ただそれも「ちょっとしたミス」程度にしか思って

いない子が多く、残り1週間でどこまで仕上げてくるか

まずは土曜日の10時間勉強会で確認します。

明日は中2の補習になります。

中1以上に中2は危機感の足りない子が多いので

明日の働きかけ方も考え中です。

言い続けるしかないのでしょうけどね。

高校も中間テストが始まったようです。

高1の子も初めてのテストで打ちのめされた

ようですが、ここからここから。

最後まで頑張ってほしいと思います。

明日も朝塾はお休み。

9:00開室で9:30〜16:30が中2の補習に

なりますので中1はこの間自習不可。

中3と高1のみ自習可とします。

土曜日は富中、中1の10時間勉強会

のため原則中2は自習不可です。

日曜日は中2と中3(全中学)の10時間

勉強会のため中1は自習不可になります。

10時間勉強会の日は朝8時半開室

になります。

ワーク3周チェックします。

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2026年06月17日

時間の使い方

明日と明後日は中総体の代休日になります。

明日は9:30〜16:30で中1の補習、明後日は

同じく9:30〜16:30で中2の補習を行います。

さらに土曜日は富中の中1の10時間勉強会、

日曜日は中2と中3の10時間勉強会があります。

該当学年の日にはもちろん頑張ってもらう

のですが、補習や10時間勉強会が入っていない

日の有効活用というのも大事です。

今週の通常授業を見たり、講師から話を聞いたり

していると、この時点でもまだ基本事項が定着

していないことがあります。

ワークが作業になっていたり、やって満足に

なっていたりして、定着をはかろうとか、

できなかった問題を繰り返し解こうとか、

不明点を質問しようとか、そういう動きを

していない子がいるのも事実です。

テストまで時間がありますが、現時点で

生徒たちのおおよその点数は予想できます。

以前であれば足りない子を強制的に呼び出して

塾で勉強する環境を作っていましたが、

最近は動くこと動きたがらない子がはっきり

してきましたし、保護者様の中にも「家で

できるなら家でやったら」とか「そんなに

無理しなくても」という考えの方も出て

きているので、なかなか動きにくいところも

あります。

ただ、中1、中2に対しては明日、明後日で

再度テスト勉強への向き合い方を話したいと

思います。

高校生の頑張ってる姿が少し刺激になって

くれたらありがたいかなと思ってます。

とにかく自ら動こうという意志を持たせる

ことが大事だと考えています。

そんな感じで夏フェス(夏期講習)の準備や

案内ができていませんが、やらせる講習に

したいと思ってます。

ぞろそろノボリやポスターも発注せねば。

夏フェス ポスター (810 x 810 mm).jpg

今日もnote更新しました。

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2026年06月16日

言ったことをきちんと聞いてる子

人の話をきちんと聞くことは大切なことです。

生徒たちにもそれは念を押してますが、

まだまだ日々の生活に流されていると、言われた

こともどんどん忘れていくものです。

だからこそ、人の話を聞くときはメモを取る

ことを推奨しています。

私から集会の時などに話すことはあえて文書に

して渡しています。見返すことができるように

するためと、「聞いてない」という言い訳を

させないためです。

ただ、これだけ言っても、以前伝えたことを

何度も聞いてくる子がいますし、「この日は

朝塾ないよ」と言ってる日に追試の予定を

入れてくる子もいます。

人の話をきちんと聞き、大切なことはメモし、

確認できるよう、スケジュール帳を作ったり

繰り返し文書やメモを確認したり・・・そういう

ことができる人になってほしいと思ってます。

中1の子の中に範囲表が出る前に都度先生から

聞いた情報を教えに来てくれたり、単元テストの

結果を見せに来てくれたり、部活の話をして

くれたりする子がいます。

私は最初の中1の集会の時に、「コミュニケーション

は大事だから、部活のことでも日々の生活のこと

でも話してほしい」と伝えました。

「言った方がいい」「言わなくてもいい」という

のは自分勝手に判断すると、誤った判断をし、

大切なことを報告しそびれることがあります。

だから、何かあれば、報告するのがいいのです。

「定期テストさえ見せればいちいち単元テスト

まで見せる必要ない」・・・これも正しい

判断かもしれません。でも単元テストを

見せながら「今回は満点でした」「今回は

ここのところが勉強不足でした」・・・

そんな会話の中にいろいろな発見をすることも

あります。

何度も言ってますが、塾は通えば成績が上がる

わけではありません。自ら動き、コミュニケ

―ションをとることはすごく大事です。

言わなくて怒られることがあっても、言いすぎて

怒られることはありません。

人の話を聞き、きちんと相手に自分の話をする

・・・単純ですが大切なことです。


今日、noteに「2度目の感謝の大切さ」について

書きました。私が常々言ってる話です。

よろしければご一読ください。

https://note.com/meigakukan_t/n/n32d5e5bb8fa4?sub_rt=share_pw


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posted by じゅくちょー at 22:55| 日記

2026年06月15日

とにかく量

中学生の勉強に限ったことではないかもしれ

ませんが、力をつけるためには量をこなさ

ないことには質までたどりつけません。

量をこなしていく中で自分自身の弱いところ

に気づいたり、覚え方を発見したり、

繰り返す中で自然に定着がはかられたりします。

その間にいろいろ調べたり、人に聞いたりも

することになります。

最終的に、どうすれば理解し、定着するかが

見えてくるのはその後です。

今、今月下旬に控えた「城郭検定」の勉強を

しています。過去問も3年分3周やって、ようやく

合格ラインまでたどりついた感じです。

もちろん、まだまだという自覚がありますから

時間の限り、繰り返し、穴を埋めていこうと

思ってますが、自分自身がやってみて、改めて

量をこなす大切さを痛感しています。

去年も受けましたが、今思えば全然量が足りて

なかったので落ちて当たり前だったなと思います。

量をこなすには時間が必要、でも時間がない

中ではいかに隙間時間を使うか、効率よくやるか、

無駄な時間を削るか・・・ということを考え

るようになります。

これも量をこなさないとたどり着けない気持ち

かもしれません。

朝塾、放課後、土日・・・時間を有効活用している

生徒がいます。暇だからではありません。

忙しいなりに時間の使い方をわかってきているのだ

と思います。

できない理由を考える前にどうすればできるかを

考える・・・わからなければ相談することも

必要です。

コミュ力、時間厳守力、判断力・・・などうちの塾で

大切にしている力、育てたい力というのは

勉強だけでなく様々な場面で必要になってくると

思ってます。

今日は午前中、久々に冬馬が来訪。

雑談だけでもいろいろ力をもらえますね。


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2026年06月14日

中総体おつかれさまです

昨日から中総体が始まり、塾生達も頑張って

いることと思います。

既に県大会出場を決めてる生徒、部もある

ようですし、明日に勝ち残ってる生徒も

いるようなので、まだまだ頑張ってほしい

と思います。

昨日は教室をお休みにして失礼いたしました。

日帰りで東京に行ってまいりました。

東京で娘と合流し、新国立劇場で行われた

「冒険者たち〜この海の彼方へ」というミュージカル

を見てきました。

PXL_20260613_020322389.MP.jpg

このミュージカルは生で見るのは2回目、アーカイブで

2回見たことがあるので、ストーリーはわかって

いるのですが、何度見ても感動します。

やはり小中高の子どもたちが一生懸命演じてる姿

に心揺れるのでしょうね。

みんな歌もダンスもうまく、相当練習したのだろう

ということが想像できます。

やはり本番で力を発揮するためには練習量しか

ありませんよね。

知り合いが主演ということで、だいぶ興奮しました。

line_oa_chat_260614_215305.jpg

夜は久々に娘とサシで飲み。

久々にいろいろと話しができました♪

今日は朝から開室。

ほぼ1日高校生の授業をおこなってました。

その間、中1〜中3の子たちが自習に来て

いました。

中総体の出場や応援のない生徒は時間を

有効に使ってほしいですね。

明日も9時半から教室を開けています。

10時間勉強会まであと1週間です。

もっともっと危機感持ってほしいです。

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2026年06月12日

明日から中総体

今日、富沢中の中2のテスト範囲が出て、

これですべての中学のテスト範囲が出そろい

ました。

明日から中総体が始まりますから、テスト

勉強が中休みの人もいると思いますが、

総体に出ない生徒はこの期間も時間を

ムダにすることなく、勉強を進めてほしいと

思います。

もちろん総体に出る人も試合は頑張って

ほしいですが、少しの時間でも取れるようで

あれば勉強頑張ってほしいと思います。

そういえば、今日6月12日は47年前に

宮城県沖地震のあった日・・・。

私が中2の時で、中総体の応援の帰りの

バスの中でした。

中総体と聞くと、自分が出たことよりも

そのことのほうを思い出します。

信号も止まって交通渋滞。家に帰っても

停電・・・。中学生の身には恐怖でしか

なかったですね。

ただ、宮城県沖地震のおかげで学校の

プールにひびが入って、その年の夏は

入れなかったように記憶しています。

水泳苦手な身としては嬉しかったです

けどね。

既にご連絡の通り、明日は1日教室を

お休みにしますのでご了承ください。

朝から東京に行って、長野の娘と

合流し、ミュージカルを鑑賞。

新宿で飲んで帰ってきます。

東京暑そうだなあ・・・。

日曜日は朝9時半から教室を開けて

います。自習来れる人は頑張りましょう。


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2026年06月11日

そろそろ夏フェスの準備

中間テストが目の前に迫ってきていますが、

一方で来月スタートする夏フェスの準備に

も取りかかり始めました。

まずは夏フェス受講者へのグッズの発注、

恒例の中3Tシャツのデザイン考案、

中3の楽天チケットの確保などなど。

あとは、今年中3が少ないため、私自身

授業に余裕ができるので、中2に対し

特別の授業をやろうかなと思ってます。

英語で壊滅的(本人は感じていないのが

やっかい)になっている子がいるので

中間テストの結果も見ながら、こちらから

指名して受講させることも考えています。

今日、富中の3年生の範囲も出ました。

3年生は例年全学年の内容も範囲になることが

多いのですが、今回は社会以外割と

点数とりやすいかもしれませんね。

ただ範囲が狭いときはかなり深い内容も入って

くるので、しっかりフォローしたいと思います。

中総体前で疲れの見える子も出てきましたが、

ここが勝負どころです。頑張りましょう。

今日もnoteの記事投稿しました。

今日は中3名物固定席についての記事です。

https://note.com/meigakukan_t/n/ndff5be2e9b30

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2026年06月10日

まだまだ課題は多い

今日、富中の1年生のテスト範囲が発表に

なりました。

(中2、中3はまだのようですが)

ほぼ想定内でした。

ここからどう定着させるか・・・。

もちろんできている子に対してもミスを

しない意識づけも必要です。

1回目のテストは今後の目標や意識に

影響する大切なテストです。

経験のない生徒たちだからこそ、油断

させず、「これでもか、これでもか」と

思わせるくらい繰り返してやらせたいと

思います。

今日、卒塾生の保護者様とお話する機会

がありました。

仕事がらみの話半分、雑談半分という

感じでしたが、うちの塾や私の考えを

理解して下さっている方との話は止まらなく

なりますね。あっという間に3時間話してました。

やはり人に話をしている中で新たな気づき

があるなと感じます。

その中で話に出てた、新しい発信手段として

「note」をやってみようと思いました。

存在自体は知っていたのですが、ほかのSNS

に比べてもマイナーなのかなと勝手に思って

ましたが、話を聞いて、興味がわいてきました。

さっそくアカウント作って、一つ目の記事を

アップ。もしかしたら不定期になるかもしれま

せんが、私の思いをつらつらと綴っていこうと

思います。文字情報なので、読むのが苦手と

いう方には向かないかもしれませんが、文を書くの

が好きな私には意外にあってるかもと感じ

ました。

AIでブログやnoteの記事を書く方もいるようですが

私はブログもnoteもAIの力を借りないアナログ

な文章でいきます。

読みにくいことがあるかもしれませんが

何卒ご了承ください。

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2026年06月09日

だいぶゆるんできた

今日久々に何人かの生徒を怒りました。

このご時世、以前のように声を荒げたり

することはありませんが、やはりルールを

守れない生徒に対しては厳しくいくしか

ありません。

具体的には

時間を守れない生徒

約束を守れない生徒

テストのための練習をしてこない生徒

そもそも宿題をやってこない生徒

不正行為をしている生徒

講師の指示を守らない生徒

・・・もちろんしっかりやってる生徒も

いるので、注意の仕方も悩ましいところですし、

こういう生徒に限って「頑張ってるふり」が

うまいのも事実。

必要に応じてテスト前に個別面談をせざるを

えないかなと思ってます。

今日は高総体の代休日ということで高1の子の

授業を6時間やってました。

大変でしたが、熱心な子を相手にしていると

時間もあっという間です。

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